【振動噪音科普專欄】連結網址：http://aitanvh.blogspot.com/2017/05/blog-post.html

【振動噪音科普專欄】截至2023年6月，已經發表320篇的專欄主題，其中，除了11篇沒有講述影片外，每一篇都有5分鐘左右的教學錄影，而且，每一篇都有對應於PPT圖片的文字說明。迄今，仍然以每星期發表一篇主題，持續進行中。

【振動噪音科普專欄】主題涵蓋：振動噪音名詞、量測、信號分析、FFT、振動分析、音場分析、CAE電腦輔助工程分析、實驗模態分析EMA等。適合在學學生的自主學習，以及業界人士的在職進修。

【振動噪音科普專欄】主題有哪些呢？可以在專欄網頁，藉由關鍵詞搜尋(Ctrl + F)，例如：

主題有【甚麼是/什麼是…？】，有47+3=50篇。

主題有【…是甚麼？】，有9篇。

主題有【為什麼/為甚麼…？】，有13+2=15篇。

主題有【…嗎？】，有21篇。

主題有【…如何/怎麼…？】，有92+3=95篇。

主題有【…振動…】，有87篇。

主題有【…聲音…】，有61篇。

主題有【…噪音…】，有30篇。

主題有【…分析…】，有70篇。

主題有【…結構…】，有59篇。

主題有【…EMA…】，有42篇。EMA=實驗模態分析

主題有【…實驗…】，有12篇。

主題有【…SDOF…】，有24篇。SDOF=單自由度系統

主題有【…模型…】，有31篇。

主題有【…模態…】，有51篇。

主題有【…自然頻率…】，有11篇。

主題有【…模態振型…】，有11篇。

主題有【…阻尼…】，有17篇。

主題有【…FFT…】，有13篇。FFT=快速傅立葉轉換

主題有【…頻譜…】，有31篇。

主題有【…響應…】，有31篇。

主題有【…樂器…】，有16篇。

主題有【…樑/板…】，有8+24=32篇。

【振動噪音科普專欄】主題廣泛，很適合學生的自我學習。建議各大學的機械、機電等相關系科教師，特別是教授：機械振動、聲學/噪音、EMA實驗模態分析、CAE電腦輔助工程分析等課程的教師，可以將閱讀【振動噪音科普專欄】撰寫學習心得報告，列入學期成績的評分項目之一。

閱讀【振動噪音科普專欄】撰寫學習心得報告，學期成績評量之相關規定，參考如下：

閱讀【振動噪音科普專欄】 2次 【主題式學習心得報告】，學期成績 = 10%~20%：

自訂【主題式學習心得報告】主題，每次報告至少10篇專欄主題。

【報告格式】：

主題：建議10~20字

摘要：500字以內為原則

關鍵詞：3~5個為原則

1.前言：背景動機、簡要回顧、本報告目的

2.內容大綱：依照主題內容自行規畫調整

3.結論：

4.未來學習規劃：

5.參考文獻：範例如下：

[1]       王栢村，2019，「頻譜分析與時頻分析有甚麼差別呢？」，振動噪音科普專欄，第111篇。檢自http://aitanvh.blogspot.com/2019/06/blog-post.html。

[2]       王栢村，2018，「傅立葉頻譜與自身功率頻譜有甚麼不同？」，振動噪音科普專欄，第75篇。檢自https://aitanvh.blogspot.com/2018/09/blog-post_24.html。

除了大學課程外，高中職以及中學、小學，各級學校的物理、機械、機電等專科教師，如有帶領學生，進行與振動噪音相關的科展主題或專題研究，也可閱讀、學習、應用。

【振動噪音科普專欄】歡迎各界先進，引用、推廣，敬請指教！

王栢村

2023.06.14